5月28日，“芝”潤童年，前程似“錦”安惠竹行小學(xué)春筍班“六一”活動(dòng)在竹行小學(xué)舉行。竹行小學(xué)校長李小琴、副校長范成松、學(xué)生成長中心副主任朱金晶、安惠聯(lián)合工會(huì)副主席張亞、安惠辦公室副主任於璐等參加活動(dòng)。春筍班學(xué)子與安惠江海志愿者歡聚一堂，共同迎接“六一”兒童節(jié)，沉浸式領(lǐng)略宋錦非遺傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天……” 伴隨著汪國真動(dòng)人的詩句，李校長真摯致謝安惠二十三年來的溫情相助。她結(jié)合校名與春筍班特色，深度解讀竹文化的內(nèi)涵：竹行小學(xué)以竹為名，自帶成長寓意，“行”字一語雙關(guān)，既可讀作行列的háng，也可讀作行走的xíng，寓意步履不停、篤行致遠(yuǎn)；而春筍班與校名遙相呼應(yīng)，春筍破土而生，終將拔節(jié)成竹，恰如少年成長之路。李校長勉勵(lì)春筍學(xué)子常懷感恩之心，將善意與擔(dān)當(dāng)牢記心間，未來學(xué)有所成定要奉獻(xiàn)社會(huì)，讓愛心一路接續(xù)傳遞。

隨后，非遺宋錦研學(xué)正式開啟。宋錦作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，織造工藝精巧、紋樣雅致雋永，承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。於璐為同學(xué)們帶來宋錦文化主題分享，她從宋錦的發(fā)展歷史、獨(dú)特織造工藝、配色美學(xué)等方面，帶領(lǐng)同學(xué)們探秘千年非遺密碼，感受傳統(tǒng)工藝的匠心之美。

六月即將迎來中、高考季，在志愿者們的指導(dǎo)下，同學(xué)們開啟手工體驗(yàn)，動(dòng)手制作宋錦狀元帽掛飾。大家細(xì)心裁剪、用心拼接，巧手翻飛間，一頂頂造型別致、創(chuàng)意滿滿的狀元帽相繼呈現(xiàn)，里面飽含著對即將奔赴考場的哥哥姐姐們美好的祝福，也讓大家在親手實(shí)踐中化身小小非遺傳承人，近距離感受傳統(tǒng)非遺文化的獨(dú)特魅力。

研學(xué)實(shí)踐結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)與安惠志愿者一同上臺(tái)為春筍班學(xué)子送上“六一”專屬禮物，傳遞滿滿的關(guān)愛與祝福。

此次“六一活動(dòng)，將節(jié)日歡慶、公益暖心與非遺研學(xué)完美融合，既讓孩子們度過了一個(gè)快樂充實(shí)的兒童節(jié)，又以沉浸式體驗(yàn)普及非遺文化，厚植傳統(tǒng)文化情懷。未來，安惠將繼續(xù)堅(jiān)守公益初心，持續(xù)深耕校園公益事業(yè)，以愛心守護(hù)童心，以文化浸潤成長，陪伴孩子們一路向陽、逐夢前行。